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評論長文の論理的構造など:2017/07/01~2017/07/07 [すらら]

【学習期間】
2017/07/01~2017/07/07


【学習時間】
7時間39分26秒


【学習項目】
中学英語:
・Stage4Lesson13unit32
Birds fly. I am in the living room.

中学国語:
・ステージ2Lesson19unit3
文章の要約にトライしよう
・ステージ2Lesson23unit1
主張の具体例を把握しよう②(対比を含む具体例)
・ステージ2Lesson31unit1
心情把握④:総合的に判断しよう
・ステージ2Lesson32unit1
実践問題にトライしよう
・ステージ3Lesson33unit1
評論長文の論理構造①(基本的構造の理解)
・ステージ3Lesson34unit1
評論長文の論理構造②(対比を含む構造)
・ステージ3Lesson35unit1
評論長文の論理構造③(反対意見を含む構造)

中学数学:
・ステージ13Lesson6Unit2
円柱・球の表面積
・ステージ14Lesson6Unit1
平行四辺形の定義と定理
・ステージ14Lesson6Unit2
平行四辺形の性質
・ステージ14Lesson7Unit1
いろいろな四角形
・ステージ14Lesson8Unit1
平行線と面積


【弱点】
国語:
・意味上の重要度判断
・段落の話題把握
・長文の論理構造の把握
・著者の主張をつかむ手順
・長文読解の手順(基本形)

算数/数学:
・扇形の弧の長さと面積

数学検定の実力診断テスト.png